La tecnología es nuestra mejor aliada: El cierre de centros escolares obliga a continuar con las clases de otro modo. [ACTUALIZADO]

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Actualizamos el artículo con las que hemos denominado «Apps Solidarias» por el cierre de los Centros Escolares. Aprovechamos para desearos mucho ánimo en estos días de incertidumbre y te pedimos que nos ayudes a compartir esta iniciativa para que llegue a todo el mundo. Permaneced atentos porque iremos actualizando este artículo cada vez que tengamos novedades.

Goldenmac, última actualización 28.MAR.2020 11:00h

LISTADO DE APLICACIONES SOLIDARIAS POR EL COVID-19


Desde Goldenmac queremos ayudaros en estos momentos difíciles para que tanto nuestros alumnos como nuestros profesores puedan llevar su día a día con la mayor normalidad posible. 

Para ello queremos recomendaros varias aplicaciones que podrán ayudarnos a trabajar con nuestros alumnos de una forma remota gracias al uso de las tecnologías móviles.  

La tecnología de hoy en día nos ofrece mil y una ventajas que debemos aprovechar para hacer nuestra vida más fácil. La posibilidad de realizar trabajo en equipo desde la otra punta del mundo es algo más que habitual en la sociedad. En estos momentos de incertidumbre y donde los centros escolares debemos dar respuesta a un problema para el que apenas hay un patrón a seguir, debemos aprovechar las bondades que nos brinda la tecnología. 

En este post de hoy os queremos presentar las herramientas que os pueden ayudar a continuar con la “normalidad” de los centros escolares pese a las adversidades que se pueden dar como la suspensión temporal de las clases presenciales. 

Hay muchos tipos de centros, por lo que es imposible atender a todos de manera individual pero con esta guía esperamos poder ayudaros de alguna manera frente a este tipo de situaciones. 

En un primer lugar hay que tener en cuenta y trazar un plan como centro de que Apps se van a utilizar para estar en contacto y seguir las clases o los contenidos que el profesorado podrá ir colgando. Antes de nada comentar que en este punto, las soluciones de MDM (Mobile Device Management) ayudan mucho a la hora de distribuir a golpe de click las apps en los dispositivos centro. 

La tecnología es nuestra mejor aliada: El cierre de centros escolares obliga a continuar con las clases de otro modo. [ACTUALIZADO]

En primer lugar deberíamos reflexionar sobre el método que van a seguir nuestros alumnos para seguir trabajando desde casa pero lo más cómodo tanto para el equipo docente como para ellos sería contar con alguna de las Apps de gestion de tareas y recursos que te presentamos a continuación. 

  • Apple Schoolwork : Tareas de Clase es una potente app para el iPad que ayuda a profesores y alumnos a sacar más partido de las capacidades del iPad. Los profesores pueden enviar y recibir ejercicios de los alumnos de forma sencilla, ver sus progresos en las apps educativas y trabajar individualmente con ellos desde cualquier sitio en tiempo real. Es necesario trabajar con Apple IDs gestionados https://support.apple.com/es-es/guide/schoolwork-teacher/welcome/ios
  • iTunes U : iTunes U proporciona a los profesores todo lo que necesitan para poder impartir la clase con un iPad y Mac: creación de lecciones a partir de apps y del material de cada profesor, recopilación y calificación de las tareas, inicio de debates en clase o conversaciones con los estudiantes para responder a sus preguntas y enviarles comentarios. Permite crear curos y lecciones a las que los alumnos pueden apuntarse para ir completando el contenido que presente el docente en todos sus formatos.  https://support.apple.com/es-es/HT202394
  • Google Classroom:  Google Classroom es una plataforma gratuita educativa de blended learning. Permite la creación de aulas virtuales dentro de una misma institución educativa, facilitando el trabajo entre los miembros de la comunidad académica. Se puede utilizar con o sin Google Education y permite la creación de cursos y “zonas de trabajo” donde tanto alumnos como docentes pueden estar en continuo contacto. La facilidad a la hora de entregar las tareas así como la forma de generar esas clases o “espacios” hace que sea la elegida por muchos centros. https://support.google.com/edu/classroom/answer/6020279?hl=es
  • Showbie: De estilo similar a Google Classroom y a Tareas (SchoolWork) permite crear aulas virtuales de una forma sencilla donde tus alumnos podrán seguir las tareas de la sesión, realizar entregas, comentar y recibir la ayuda del docente. Una de las herramientas más útiles que tiene showbie es que te permite contestar con mensaje de audio tanto en el post de la tarea como en dentro de una tarea como pueda ser una presentación en pdf. Ayuda y agiliza mucho el proceso de dar feedback al alumnado. https://www.showbie.com/
  • Microsoft Teams: (Orientado a secundaria Bachillerato) Microsoft Teams es un espacio de trabajo basado en chat de Office 365 diseñado para mejorar la comunicación y colaboración de los equipos de trabajo de las empresas, reforzando las funciones colaborativas de la plataforma en la nube, Office 365.https://www.microsoft.com/es-es/education/products/teams 
La tecnología es nuestra mejor aliada: El cierre de centros escolares obliga a continuar con las clases de otro modo. [ACTUALIZADO]

Además aunque estas apps que os presentamos anteriormente os permiten en general trabajar con mensajería privada o grupal, no tienen la posibilidad de generar sesiones en directo con tus alumnos. Te presentamos algunas herramientas para ello: 

  • Facetime: Es la aplicación por nativa de Apple para realizar videoconferencias en grupo y te permite realizar una videoconferencia simultánea hasta de 32 usuarios, es gratuita para cualquier usuario de Apple y puede utilizarse en el iPad con Apple ID gestionadas. https://support.apple.com/es-lamr/HT209022
  • Google Meet : Es la aplicación de Google para poder realizar videoconferencias de hasta 25 usuarios. Es gratuita para los centros educativos dados de Alta en Google Educación. Adjunta a la videoconferencia se puede contar con un chat donde ir incluyendo enlaces para seguir la sesión así como compartir la pantalla de nuestro dispositivo con todos los alumnos conectados. La ventaja es que podemos dejar la “reunión/clase” creada a golpe de click y distribuir el link para unirse en cualquier a de las plataformas de centro que tengamos.  https://gsuite.google.com/intl/es-419/products/meet/
  • Zoom : Sistema de Videollamada que te permite realizar videoconferencias simultáneas con un límite de 1.000 dispositivos. Tiene una versión gratuita limitada y tiene una licencia concreta para Educación con fuertes descuentos. https://www.zoom.us/
  • Remind: La app de mensajería para centros escolares que ya utilizan más de 20 millones de alumnos de todas las edades. Permite la comunicación entre alumnos, familias y docentes, descargando la bandeja de entrada de emails y pudiendo distribuir información rápidamente. Tanto para uso grupal como individual, los alumnos solo tendrán que unirse a una de las clases que el docente haya creado. Ayuda a los alumnos con una app de mensajería instantánea similar a las que ya están habituadas. https://www.remind.com/teachers
  • Classdojo:  Aunque no esté pensada específicamente para esta tarea, a través del muro de clase podríamos distribuir información fácilmente a los alumnos o a familias en caso de que los alumnos no dispongan de dispositivos. Una app quizá mucho más “simple” visualmente par alumnos más pequeños y que nos puede ayudar a mantener la comunidad de clase conectada. 
La tecnología es nuestra mejor aliada: El cierre de centros escolares obliga a continuar con las clases de otro modo. [ACTUALIZADO]

Además de ello hay otras herramientas que nos pueden ayudar a hacer más llevadero este proceso. Youtube es la plataforma de vídeos que más puede simplificar el poder compartir contenidos en este formato. Recuerda que tus vídeos pueden ser compartidos en privado por lo que no serán visibles para el público general si así lo prefieres. Hablando de vídeo como herramienta sería genial poder llevar un control de las visualizaciones y las acciones de nuestros alumnos en este vídeo. Para ello llega Edpuzzle al rescate. Podemos hacer que nuestros alumnos interactúen con ese vídeo contestando preguntas o añadiendo comentarios, pero además nos permite llevar un registro de quién ha visto o a dejado de ver ese vídeo. El Apple pencil y la grabación de pantalla en nuestro dispositivo, Keynote exportando como vídeo o apps como Explain Everything nos pueden ayudar a compartir nuestras lecciones en vídeo de una forma extremadamente fácil. Genially puede ser nuestro aliado de confianza a la hora de compartir presentaciones en línea con nuestros alumnos y accesibles desde cualquier dispositivo 

Apps como Kahoot con su versión Challenge o Quizizz nos ayudan a montar juegos/concursos atemporales donde los alumnos pueden comprobar su conocimiento, obteniendo un feedback instantáneo tanto para el docente como para el profesor. 

Ojalá no tengamos que llegar a estos extremos y podamos seguir disfrutando de nuestros alumnos en su entorno real, pero hay situaciones inesperadas en las que debemos aprovechar los recursos que tenemos para apoyar el aprendizaje de nuestros alumnos si fuera necesario. 

¿Qué otras apps crees que pueden ayudar a nuestros alumnos a trabajar desde casa cuando se da la situación?

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